2024年5月15日，数学教研室在港务校区办公楼813召开了《高等数学》课程思政案例库建设研讨会。本次会议旨在梳理课程思政资源建设思路，构建适合不同专业不同需求的案例库。

本次活动分为三个环节。首先，《高等数学》课程思政示范课负责人毛丽霞介绍了已有案例库情况，并提出将案例库划分为数学思政资源库、生活应用案例库和专业应用案例库三大部分的构想，数学思政资源库，旨在呈现数学史与数学美；生活应用案例库，旨在培养学生的探索精神与分析精神；专业应用案例库，分为共享库和特色库，旨在打造数专融合课堂，培养学生的职业信念和职业态度。

第二个环节，针对新增的生活应用案例库，王茜老师分享了她的想法，以“生活化、趣味化、丰富化”为原则，以“培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，养成善于思考、敢于探索的品格”为目标，广泛收集生活中的数学应用案例。

针对专业应用案例库，教师们就共享库与特色库案例的特点、作用以及占比进行激烈的交流与讨论，由贾娟老师对讨论结果进行总结。共享库中案例应具有广泛的适用性和通用性，能够为不同专业的学生提供基础知识和方法的支撑，占比达70%左右。特色库是针对各个具体专业而构建的，其中的案例具有针对性和个性化，精准服务于相应专业的学生，占比30%左右。

第三个环节，毛丽霞老师对案例库的收集和建设过程提出了几点注意事项：一是团队教师要与各专业教师深入交流，查阅专业资料，通过多渠道进行收集；二是收集到的案例需经过严格的筛选，确保案例的质量和有效性；三是对案例进行整理时，明确其所属专业、适用知识点，保证案例库的实用性。

通过本次研讨，教师们对课程思政案例库的建设有了更清晰的认识和更具体的规划，相信在全体教师的共同努力下，《高等数学》课程思政案例库的建设将为学生成长和教学改革提供更有力的支持。