为了更好地提高学前教育专业课堂教学质量，促进教师教学技能提升，11月15日下午，基础部学前教育专业以“凝心聚力共进步 集思广益促提升”为主题，在实训中心声乐教室召开了本次业务交流研讨会。基础部主任孙明魁、副主任张博雅、办公室副主任王卓及学前教育专业全体专任教师参加。

“学前教育领域应该学习哪些文件？”“新时代幼儿园教师需要具备哪些素养？”“高职院校学前教育专业应该如何选择？”“高职院校学前教育专业教师应该具备哪些能力？”学前教研室一级教师吴雨亭结合业务培训心得及个人对本专业的思考，围绕“学前教育评价管理机制建设的闻·思·行”，从四个问题入手作了鞭辟入里的分享报告。

报告中，吴老师通过学前教育政策解读、幼儿园相关竞赛对比分析，对照幼儿园教学及教学评估要点，提出高职院校学前教育专业课程应该关注如何引导学生学习，评估的侧重点应该放到“检查学生学会什么，学生能做什么，做得怎么样，而非大量的作业或视频。”最后，吴老师指出，高职院校学前教育专业教师应该具备自我审视、同行评议、教学研讨及评估督导的能力。

随后，孙明魁主任高度评价了此次交流研讨会的作用和价值，倡导全体教师在以后的教研工作中要集思广益、群策群力，相互激发，为今后各门课程的教学创新和学前教育专业高质量发展打开新的思路。